際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
Checklist E-learning kopen of zelf ontwikkelen?

Inleiding
Aan de beslissing om content zelf te ontwikkelen, zelf te maken of eventueel samen met
anderen te delen en/of ontwikkelen gaat een grondige analyse vooraf. Deze checklist kan
u helpen uw keuze goed te beargumenteren.

Instructie
U scoort eerst de antwoorden. Vervolgens telt u het aantal gescoorde Zs en Ks. Scoort u
meer Zs dan Ks? Voor zover u daar nog niet mee bezig was is dan wellicht een nadere
analyse om zelf content te gaan ontwikkelen interessant. Wanneer u meer Ks scoort dan
Zs kunt u niet zomaar concluderen dat u niet zelf moet gaan ontwikkelen. Het kan u w辿l
helpen te kijken naar belemmerende factoren met betrekking tot het zelf ontwikkelen.
Indien gewenst kunt u dan daar op focussen of het (voorlopig) laten bij het kopen, huren
etc..

Mijn organisatie overweegt, naast eigen medewerkers,        Ja = Z
ook anderen (externen) met de content te bedienen           Nee = K
Het op maat monitoren van de resultaten is voor mijn      Ja = Z
organisatie erg belangrijk                                  Nee = K
Mijn organisatie overziet, ook op de langere termijn, de    Ja = Z
kosten en baten van het zelf ontwikkelen van content        Nee = K
Mijn organisatie is terughoudend met het investeren         Ja = K
van tijd voor de ontwikkeling van eigen                     Nee = Z
onderwijscontent
Mijn organisatie streeft naar content die deel uitmaakt     Ja = Z
van een instellingscurriculum                               Nee = K
Het is essentieel dat de content op mijn organisatie is     Ja = Z
toegesneden                                                 Nee = K
Mijn organisatie heeft voldoende geoormerkt budget          Ja = K
voor het kopen van content                                  Nee = Z
In mijn organisatie vindt men het belangrijk om op          Ja = K
korte termijn een adequaat onderwijsaanbod te hebben        Nee = Z
Mijn organisatie wil geen enkele concessie doen aan de      Ja = Z
eigen didactische uitgangspunten                            Nee = K
Mijn organisatie is bereid te betalen voor het updaten      Ja = K
van content                                                 Nee = Z
Mijn organisatie wil de eigendomsrechten van de             Ja = Z
content hebben                                              Nee = K
Tijd en afstemming met collega-instellingen op het          Ja = K
gebied van contentontwikkeling is een belemmerende          Nee = Z
factor
Mijn organisatie heeft iemand (inclusief back up) in        Ja = Z
dienst die als linking pin kan fungeren tussen              Nee = K
contentontwikkelaars en ELO/L(C)MS
Mijn organisatie overweegt onderwijsproducten te gaan       Ja = Z
vermarkten                                                  Nee = K
Mijn organisatie is, ook op de langere termijn, bereid te   Ja = Z
blijven investeren in e-learning                            Nee = K
Mijn organisatie vindt het belangrijk om zich te            Ja = Z
onderscheiden met door haar zelf ontwikkelde                Nee = K
onderwijsproducten
In mijn organisatie is het belangrijk dat haar              Ja = Z
professionals zelf de regie hebben over wat collegas       Nee = K
leren

More Related Content

Checklist zelf maken of kopen

  • 1. Checklist E-learning kopen of zelf ontwikkelen? Inleiding Aan de beslissing om content zelf te ontwikkelen, zelf te maken of eventueel samen met anderen te delen en/of ontwikkelen gaat een grondige analyse vooraf. Deze checklist kan u helpen uw keuze goed te beargumenteren. Instructie U scoort eerst de antwoorden. Vervolgens telt u het aantal gescoorde Zs en Ks. Scoort u meer Zs dan Ks? Voor zover u daar nog niet mee bezig was is dan wellicht een nadere analyse om zelf content te gaan ontwikkelen interessant. Wanneer u meer Ks scoort dan Zs kunt u niet zomaar concluderen dat u niet zelf moet gaan ontwikkelen. Het kan u w辿l helpen te kijken naar belemmerende factoren met betrekking tot het zelf ontwikkelen. Indien gewenst kunt u dan daar op focussen of het (voorlopig) laten bij het kopen, huren etc.. Mijn organisatie overweegt, naast eigen medewerkers, Ja = Z ook anderen (externen) met de content te bedienen Nee = K Het op maat monitoren van de resultaten is voor mijn Ja = Z organisatie erg belangrijk Nee = K Mijn organisatie overziet, ook op de langere termijn, de Ja = Z kosten en baten van het zelf ontwikkelen van content Nee = K Mijn organisatie is terughoudend met het investeren Ja = K van tijd voor de ontwikkeling van eigen Nee = Z onderwijscontent Mijn organisatie streeft naar content die deel uitmaakt Ja = Z van een instellingscurriculum Nee = K Het is essentieel dat de content op mijn organisatie is Ja = Z toegesneden Nee = K Mijn organisatie heeft voldoende geoormerkt budget Ja = K voor het kopen van content Nee = Z In mijn organisatie vindt men het belangrijk om op Ja = K korte termijn een adequaat onderwijsaanbod te hebben Nee = Z Mijn organisatie wil geen enkele concessie doen aan de Ja = Z eigen didactische uitgangspunten Nee = K Mijn organisatie is bereid te betalen voor het updaten Ja = K van content Nee = Z Mijn organisatie wil de eigendomsrechten van de Ja = Z content hebben Nee = K Tijd en afstemming met collega-instellingen op het Ja = K gebied van contentontwikkeling is een belemmerende Nee = Z factor Mijn organisatie heeft iemand (inclusief back up) in Ja = Z dienst die als linking pin kan fungeren tussen Nee = K contentontwikkelaars en ELO/L(C)MS Mijn organisatie overweegt onderwijsproducten te gaan Ja = Z vermarkten Nee = K Mijn organisatie is, ook op de langere termijn, bereid te Ja = Z blijven investeren in e-learning Nee = K Mijn organisatie vindt het belangrijk om zich te Ja = Z onderscheiden met door haar zelf ontwikkelde Nee = K onderwijsproducten In mijn organisatie is het belangrijk dat haar Ja = Z professionals zelf de regie hebben over wat collegas Nee = K leren